Hoe betrouwbaar zijn cijfers in publicaties over basisvaardigheden en laaggeletterdheid eigenlijk, zijn ze onderling te vergelijken en hoe moeten we al die verschillende cijfers interpreteren? In Laaggeletterdheid: cijfers buitelen over elkaar heen, een artikel uit de reeks Leren in de educatie, Lesgeven, begeleiden & faciliteren, zet Maurice de Greef de verschillende cijfers op een rijtje. Hij geeft een overzicht van de laatste onderzoeken rond basisvaardigheden op vier beleidsterreinen: gezondheid, ICT, financiën en werk. Een artikel voor iedereen die soms door de bomen het bos niet meer ziet.
Auteur Maurice de Greef
